СЈ Srpski jezik
← Svi časovi
Samostalno13. septembar 2026.

Domaći zadatak 2

Tema:Sastav: Koji sadržaj volim da gledam? (Smešarici/Kikoriki)
#sastav #pisanje #redni-brojevi #kikoriki #gledanje

Domaći zadatak 2: Sastav «Koji sadržaj volim da gledam?»

Zadatak — napisati kratak sastav (5-8 rečenica) na temu omiljenog sadržaja, sa strukturom argumenata prvo / drugo / treće / na kraju. Ovde su original na ruskom, prevod na srpski koji je nastao na času, i dodatni prevod srpske verzije nazad na ruski (za proveru značenja).

Original (ruski)

Люблю смотреть мультфильм Смешариков. По-английски и по-сербски их тут называют Кикорики.

Во-первых, это возвращает в детство, так как я смотрел этот мультик, когда был в школе.

Во-вторых, я смотрю Смешариков на сербском и таким образом учу язык. Это не лёгкий процесс, потому что там используются сложные слова. Обсуждаются сложные философские или инженерные темы. Например, последний мультик назывался «Сила храпа». Там персонажи изобрели систему генерации электричества из храпа медведя.

В-третьих, я люблю смотреть Смешариков, так как каждая серия — отдельный сюжет, который не зависит от предыдущих серий.

Srpska verzija (sa časa)

Koji sadržaj volim da gledam?

Volim da gledam crtani film „Smešarici“. Na engleskom i srpskom se zove „Kikoriki“.

Prvo, ovaj crtani film me vraća u detinjstvo, jer sam ga gledao kada sam išao u školu.

Drugo, gledam „Kikoriki“ na srpskom i tako učim jezik. To nije lak proces, jer se u crtanom filmu koriste dosta složene reči. Takođe se razgovara o složenim filozofskim i inženjerskim temama. Na primer, poslednja epizoda koju sam gledao zvala se „Snaga hrkanja“. U njoj su likovi izmislili sistem za proizvodnju električne energije pomoću hrkanja medveda.

Treće, volim da gledam „Kikoriki“ zato što svaka epizoda ima svoju posebnu priču i ne zavisi od prethodnih epizoda.

Na kraju, za mene „Kikoriki“ nije samo zabavan crtani film. On mi pomaže da učim srpski, da naučim nove reči i da se istovremeno vratim u detinjstvo. Zato ga rado gledam i danas.

Prevod srpske verzije nazad na ruski

Какой контент я люблю смотреть?

Я люблю смотреть мультфильм «Смешарики». По-английски и по-сербски он называется «Кикорики».

Во-первых, этот мультфильм возвращает меня в детство, потому что я смотрел его, когда ходил в школу.

Во-вторых, я смотрю «Кикорики» на сербском и таким образом учу язык. Это нелёгкий процесс, потому что в мультфильме используется довольно много сложных слов. Также обсуждаются сложные философские и инженерные темы. Например, последняя серия, которую я смотрел, называлась «Сила храпа». В ней персонажи изобрели систему для производства электроэнергии с помощью храпа медведя.

В-третьих, я люблю смотреть «Кикорики», потому что каждая серия имеет свой отдельный сюжет и не зависит от предыдущих серий.

В конце, для меня «Кикорики» — это не просто развлекательный мультфильм. Он помогает мне учить сербский, узнавать новые слова и одновременно возвращаться в детство. Поэтому я с удовольствием смотрю его и сегодня.

Ključne (složene) reči iz sastava

Zadaci za samostalnu vežbu

📺
sadržáj koji sadržaj voliš da gledaš? — какой контент любишь смотреть? содержание, контент
«Koji sadržaj volim da gledam?» — Какой контент я люблю смотреть?
🎬
crtáni film = crtać (razgovorno); crtani film / crtani — оба варианта в ходу мультфильм
«Volim da gledam crtani film.» — Я люблю смотреть мультфильм.
🧸
vráćati (se) u detinjstvo vraća me u detinjstvo — возвращает меня в детство (bezličan glagol + akuzativ) возвращать(ся) в детство
«Ovaj crtani film me vraća u detinjstvo.» — Этот мультфильм возвращает меня в детство.
🧩
slòžen (redne reči) složene reči — сложные слова; složen proces — сложный процесс сложный
«To nije lak proces, jer se koriste složene reči.» — Это нелёгкий процесс, потому что используются сложные слова.
🔬
filozófski / inženjérski prideви od filozofija i inženjer(stvo) философский / инженерный
«Razgovara se o filozofskim i inženjerskim temama.» — Обсуждаются философские и инженерные темы.
💡
izmísliti pf; izmislim, izmisliš; izmisliti sistem — изобрести систему изобрести, придумать
«Likovi su izmislili sistem za proizvodnju struje.» — Персонажи изобрели систему для выработки электричества.
⚡
proizvódnja (proizvoditi) proizvodnja električne energije — производство электроэнергии производство (производить)
«Sistem za proizvodnju električne energije.» — Система для производства электроэнергии.
😴
hrkánje (hrkati) hrkanje medveda — храп медведя; hrkati impf храп (храпеть)
«Snaga hrkanja.» — Сила храпа.
🎞️
epizóda svaka epizoda — каждая серия; posebna priča — отдельный сюжет серия, эпизод
«Svaka epizoda ima svoju posebnu priču.» — Каждая серия имеет свой отдельный сюжет.
🔗
zavísiti od (nešto) + genitiv; ne zavisi od prethodnih epizoda — не зависит от предыдущих серий зависеть от (чего-то)
«Ne zavisi od prethodnih epizoda.» — Не зависит от предыдущих серий.
🔢
prvo / drugo / treće / na kraju redni brojevi kao veznici za nabrajanje argumenata u sastavu во-первых / во-вторых / в-третьих / в конце
«Prvo... Drugo... Treće... Na kraju...» — Во-первых... Во-вторых... В-третьих... В конце...
⏳
istovrémeno da učim nove reči i da se istovremeno vratim u detinjstvo одновременно
«Učim jezik i istovremeno se vraćam u detinjstvo.» — Я учу язык и одновременно возвращаюсь в детство.

Pravila i izrazi

Struktura sastava: nabrajanje argumenata (prvo, drugo, treće...)

Ovaj sastav pokazuje standardnu strukturu za argumentativni tekst na srpskom — nabrajanje razloga rednim brojevima kao veznicima:

Prvo, ovaj crtani film me vraća u detinjstvo... Drugo, gledam „Kikoriki“ na srpskom i tako učim jezik... Treće, volim da gledam „Kikoriki“ zato što... Na kraju, za mene „Kikoriki“ nije samo zabavan crtani film...

Ova šema (prvo → drugo → treće → na kraju) je vrlo česta u pismenim sastavima i prezentacijama — svaki argument dobija svoj pasus.

Bezlična konstrukcija: nešto me vraća u nešto

Fraza vraćati (nekoga) u detinjstvo koristi akuzativ osobe koja trpi radnju, dok je subjekt sama stvar (crtani film, pesma, miris):

Ovaj crtani film me vraća u detinjstvo. — Этот мультфильм возвращает меня в детство.

Ista konstrukcija: Ova pesma me podseća na leto. — Эта песня напоминает мне о лете. Subjekt (film/pesma) deluje NA osobu (akuzativ me/te/ga...), a ne obrnuto.

Zato što vs jer: dva razloga u istom tekstu

Tekst koristi oba veznika uzroka naizmenično (vidi i temu «argumenti-i-uzroci»):

To nije lak proces, jer se koriste složene reči. Volim da gledam „Kikoriki“ zato što svaka epizoda ima svoju posebnu priču.

Oba znače «потому что»; jer je razgovornije i kraće, zato što malo formalnije i može stajati i na početku rečenice ako затреба.

Zavisiti od + genitiv

Glagol zavisiti uvijek traži predlog od + genitiv:

Ne zavisi od prethodnih epizoda. — Не зависит от предыдущих серий.

Isti obrazac: zavisi od vremena (зависит от погоды/времени), zavisi od tebe (зависит от тебя).